第123章 二陈(第2/3 页)
马坤走了回去,道:“为什么要降低二十分,而不是降低三十分?这样不是可以收更多的钱吗?”
“你这个问题提的好,大家要学这位同学。多站在学生、家长的个度看问题,我们接受任何反对的意见,但必须要有依据。你的理由是?马同学?”
杨臻情急之下,说出了马同学。
“我觉得这跟县一中收择校生没有什么两样,这简直是对现场里的部分有钱人量身定制的!”
“其实,你这样说并不无道理。但我要说,这个名额也是有条件的,所以也是公平的,毕竟这是自由选择的!”
这确实是!没钱就念普通班,又没有强迫。确实说的过去。
他诚恳地说道:“如果领导确实是为了教育,我觉得设置这种实验班是很有必要的。但是否可以留一部分名额给各乡镇的学生。在择班费面前,他们肯定不愿意进入这种班级,但他们确实又是县侨中的种子!就比如我,让我回到新生的年级,要我出钱进入这种实验班,我宁愿不读,但我去到普通班级,我照样不比实验班差多少!”
马坤是自信的,并非盲目自信。
杨臻点了点头。他需要的就是这种不一样的想法,他需要民意,需要反对的声音,才能把工作做好。
“好的,你的意见我记下了。其它人呢?”
有了马坤做卒子,其他人做起了车马炮,准备过河。
让杨臻觉得不虚此行,而他对马坤的印象竟然莫名其妙的好。
最后杨臻宣布,为了缓解一下学生们的紧张焦虑。
和乐县各中学将举办了一个文艺汇演。
县侨中就分配到两个名额。其中一个落实到九班和十班的火箭班。
这也是响应杨署长的在快乐中学习,在学习中快乐的号召。
马坤自认为,事不关己高高挂起。
但最终自己还是难逃脱其中,谁叫他在上面出尽风头呢。
冯晶是文娱委员,自然是本次节目的制片人。
经过几天的思考,她构思了一个与众不同的节目,独唱加背景剧。
独唱由她领衔主演。
而背景剧的人物是反映一个民国主题的,需要学生、工人、农民、有钱人,商人、报童等各类人物的表现。
在角色海选时,两个班的班干部自告奋勇。
学生由二陈本色出演,即陈平和陈洁。
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