第123章 二陈(第2/3 页)

马坤走了回去，道：“为什么要降低二十分，而不是降低三十分？这样不是可以收更多的钱吗？”

“你这个问题提的好，大家要学这位同学。多站在学生、家长的个度看问题，我们接受任何反对的意见，但必须要有依据。你的理由是？马同学？”

杨臻情急之下，说出了马同学。

“我觉得这跟县一中收择校生没有什么两样，这简直是对现场里的部分有钱人量身定制的！”

“其实，你这样说并不无道理。但我要说，这个名额也是有条件的，所以也是公平的，毕竟这是自由选择的！”

这确实是！没钱就念普通班，又没有强迫。确实说的过去。

他诚恳地说道：“如果领导确实是为了教育，我觉得设置这种实验班是很有必要的。但是否可以留一部分名额给各乡镇的学生。在择班费面前，他们肯定不愿意进入这种班级，但他们确实又是县侨中的种子！就比如我，让我回到新生的年级，要我出钱进入这种实验班，我宁愿不读，但我去到普通班级，我照样不比实验班差多少！”

马坤是自信的，并非盲目自信。

杨臻点了点头。他需要的就是这种不一样的想法，他需要民意，需要反对的声音，才能把工作做好。

“好的，你的意见我记下了。其它人呢？”

有了马坤做卒子，其他人做起了车马炮，准备过河。

让杨臻觉得不虚此行，而他对马坤的印象竟然莫名其妙的好。

最后杨臻宣布，为了缓解一下学生们的紧张焦虑。

和乐县各中学将举办了一个文艺汇演。

县侨中就分配到两个名额。其中一个落实到九班和十班的火箭班。

这也是响应杨署长的在快乐中学习，在学习中快乐的号召。

马坤自认为，事不关己高高挂起。

但最终自己还是难逃脱其中，谁叫他在上面出尽风头呢。

冯晶是文娱委员，自然是本次节目的制片人。

经过几天的思考，她构思了一个与众不同的节目，独唱加背景剧。

独唱由她领衔主演。

而背景剧的人物是反映一个民国主题的，需要学生、工人、农民、有钱人，商人、报童等各类人物的表现。

在角色海选时，两个班的班干部自告奋勇。

学生由二陈本色出演，即陈平和陈洁。

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